The remainder method for sample percentiles

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

High Imperceptible Data Hiding using Remainder Method

In this paper we will propose a high quality image steganography technique which can hide secret data within an image in such a way so that it is imperceptible to human eye. This method solves the overlapping problem of remainder and use modulo operator efficiently for hiding purpose. First, we calculate the base eight equivalent of target string. That increases the hiding capacity as well as r...

متن کامل

the search for the self in becketts theatre: waiting for godot and endgame

this thesis is based upon the works of samuel beckett. one of the greatest writers of contemporary literature. here, i have tried to focus on one of the main themes in becketts works: the search for the real "me" or the real self, which is not only a problem to be solved for beckett man but also for each of us. i have tried to show becketts techniques in approaching this unattainable goal, base...

15 صفحه اول

The perfidy of percentiles.

Standard texts in neuropsychology, forensic, and educational psychology recommend the use of percentile rank scores (PRs) in reports and in oral "feedback" on the grounds that percentiles are easily understood by nonpsychologists. This study tested that assumption, testing predictions that errors would be made consistent with misunderstanding PR values as units of equal intervals. Four hypothes...

متن کامل

the algorithm for solving the inverse numerical range problem

برد عددی ماتریس مربعی a را با w(a) نشان داده و به این صورت تعریف می کنیم w(a)={x8ax:x ?s1} ، که در آن s1 گوی واحد است. در سال 2009، راسل کاردن مساله برد عددی معکوس را به این صورت مطرح کرده است : برای نقطه z?w(a)، بردار x?s1 را به گونه ای می یابیم که z=x*ax، در این پایان نامه ، الگوریتمی برای حل مساله برد عددی معکوس ارانه می دهیم.

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology

سال: 2007

ISSN: 0020-739X,1464-5211

DOI: 10.1080/00207390701228302